無憂無慮中學語文網

首頁 | 試卷下載 | 課件下載 | 教案教學 | 教學素材 | 作文中心 | 備課 | 中考 | 高考 | 學習頻道 | 教師頻道 | 課外讀物 | 會員區 | 手機版


  您的位置教案下載 >>初中綜合教案 >>
部編版八年級下冊名著導讀及練習
作者:   上傳者:tomacc  日期:20-04-01


、《海底兩萬里》:科學與幻想之旅
1.主要內容:《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》,主要講述諾第留斯號潛艇的故事。故事發生在1866年,法國生物學家阿龍納斯,應邀赴美參加一項科學考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之后,生物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。經過千辛萬苦“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重撞,生物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!最后發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待,只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。
《海底兩萬里》有幾處寫得引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度、史詩般壯麗的海、一個無憂無慮,與世無爭的地方。“諾第留斯號”不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,是科學與幻想巧妙結合的成果,對于船長尼摩來說,更是精神的家園。
九、《名人傳》:痛苦和磨難造就的偉人
1.作者:羅曼?羅蘭,是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。羅曼?羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨和辛勞,人們卻彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他要寫作《名人傳》,要把偉大的心靈獻給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。
2.內容簡介
《名人傳》又稱《英雄傳》,包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。其中,貝多芬是音樂家,米開朗琪羅是雕刻家兼畫家,托爾斯泰是小說家。三部傳記都著重記載了偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理與正義,為創造表現真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。他們所以能堅持自己艱苦的歷程,全靠他們對人類的愛和對人類的信心,作者把他們稱為“英雄”,只因為他們是“人類的忠仆”,具有偉大的品格,能傾心為公眾服務。
羅曼?羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。貝多芬、米開朗琪羅這樣的天才竟終身未婚,未能享受到真正的愛情;而托爾斯泰夫妻之間持續數十年的互不理解,則是他的悲劇的最直接的根源。他們在社會上更是受到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納,他的音樂受到歡呼,他的困難卻無人問津。米開朗琪羅除了被迫為教皇服務之外,本文來自他每從事一項工程,都有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨,對他進行惡毒的污蔑和攻擊。
托爾斯泰面對的則是整個貴族上流社會,以至于被教會宣布為“邪教徒和叛教者”而開除教籍。他們面對家庭生活的不幸和社會的排斥,進行不屈不撓地抗爭。真實的苦難使他們直面人生,而與苦難的搏斗,則造就了他們的偉大。一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人,要么在孤獨和痛苦中死亡,要么不屈不撓地抗爭,這三位偉人正是屬于后者。貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。
《名人傳》告訴我們:人生難免會遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂;要想取得成功必須克服現實生活中的種種困難;評價人物要看人的品質和價值,而不能以貌取人,以偏概全。
3.三位天才所遭受的憂患
①貝多芬——耳聾、與琪麗哀太和勃侖斯維克的愛情先后受挫、在維也納他的天才受到冷遇甚至厭惡。 ②米開朗琪羅——受教皇勢力左右,而又從未完成一件教皇工程的雕塑;遇到了美麗的加伐麗麗和虔誠的維多利亞?高龍納,卻終身未婚。 ③托爾斯泰——與妻子持續數十年互不理解;被教會宣布為“邪教徒和叛教者”而開除了教籍。
4.三位天才的抗爭
①貝多芬——生命的末日里寫出了不朽的《歡樂頌》。②米開朗琪羅——直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世的杰作。 ③托爾斯泰——在生命的最后一刻,下定擺脫貴族生活的決心。
5.三位天才的代表作品
①貝多芬——《英雄交響曲》、《命運交響曲》;② 米開朗琪羅——《大衛》雕像、西斯廷禮拜堂壁畫;③ 托爾斯泰——小說《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復活》。
6.重要內容
①我國先哲孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現,請以其中一個人為例,說說他是如何在行動中體現孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)
答案示例:貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信,“誰也無法戰勝我,我要死死扼住命運的咽喉。”他憑著超凡的毅力和奮斗精神,從事音樂的創作,寫出《第九交響曲》等傳世之作。
②請根據《教學大綱》推薦的課外閱讀名著,在下面橫線上寫出相應的內容。
讀《 》(名著名稱),我了解到(內容)。
示例:讀《名人傳》,我了解到:德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難,但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲,奉獻給了世人。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利 國畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫?托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。
④《第九交響曲》是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的,凝聚著音樂家畢生的心血。
⑤ 托爾斯泰的著名作品有長篇小說《戰爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》
⑥《貝多芬傳》是羅曼?羅蘭的得意之作,在文學領域內一直被奉為經典,從首次出版到現在,其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”,因此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼?羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以貝多芬為原型的小說。
⑦請概述《名人傳》其中一位名人的一個典型事例。
答案示例:1824年5月7日,在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會,獲得了空前的成功。當高度耳聾的貝多芬出場時,他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場后感動得暈了過去。
⑧羅曼?羅蘭是法國著名作家和社交活動家。20世紀初,為名人作傳,三部英雄傳記是《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。


1、《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的三部曲之一,他的另兩部作品是《格蘭特船長的女兒》、(《神秘島》。
2、《海底兩萬里》主要講述 諾第留斯號潛艇的故事。凡爾納的小說之所以擁有廣大的讀者,原因在于   構思巧妙、情節驚險       ,小說廣為流傳,還因為他具有科學與幻想巧妙結合的成果,凡爾納被公認為是“現代科學幻想小說之父”。
3、尼摩船長是一名反抗壓迫的戰士,這一形象正是凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。
4、阿龍納斯的仆人叫康塞爾,故事中,阿龍納斯曾經在法國出版過的一部書叫《海底的秘密》,“魚叉手之王”指的是尼德•蘭。
5、潛艇的主人是尼摩船長,他會說四種語言,分別是法、德、英、拉丁。
6、潛艇上的人睡的床是用大葉藻材料做的, 潛艇上的人穿的衣服是用貝殼類的足絲做成的。潛艇上的人用來寫字的筆是用鯨的觸須做成的。潛艇上的人用的墨水是用墨魚或烏賊的分泌物做的。
7、 鸚鵡螺號上的藏書量有12000冊, 鸚鵡螺號的造價是200萬法郎。鸚鵡螺號最快時速是50  海里。鸚鵡螺號最后的結局是________卷入漩渦中_______。
8、請舉例說出海底的三種植物:裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、石花菜、鵝掌菜
9、凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀“機器時代”人們征服自然,改造世界的意志和幻想,并成為西方和日本現代小說的先河,我國的科幻小說大多也受到他作品的啟發和影響。
10、《海底兩萬里》書中人物寥寥,有名有姓的只有四個半。即: 船長尼莫、自然科學家 阿龍納斯 、仆人 康塞爾 、捕鯨手尼德•蘭 ,“亞伯拉罕•林肯”號驅逐艦艦長 法拉格特 ,只在小說開頭部分曇花一現,姑且算半個。
11、《海底兩萬里》中人物在印度洋的珠場和 鯊魚  展開過搏斗,捕鯨手尼德•蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的   儒艮,它的肉當晚就被端上了餐桌。
12、《海底兩萬里》一書,情節跌宕起伏,懸念叢生,具有強烈的可讀性,而且書中還包含了大量的   地理、歷史、生物、物理、地質、氣象   方面的知識,使讀者在閱讀引人入勝的歷險故事的同時,還能夠輕松地獲取科學知識。14、
13、《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進步: “人類進步的實在是太慢了。
簡答
1、尼摩船長和阿龍納斯在海底環球探險旅行時,經歷了許多險情,請概括3次。
答:擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等
2、請說出尼摩船長與阿龍納斯在海底環球旅行的路線。
從  從太平洋出發,經過  珊瑚島  、  印度洋 、  紅海 、 地中海 ,進入 大西洋、  南極 。
3、簡述《海底兩萬里》內容。
     主要講述了1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾蒂留斯號的潛艇,并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行。                                                                        
4、你認為尼摩船長是一個怎么樣的人?
尼摩船長逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯系。他富有同情心,性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。
5、《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么?書中哪些想像事物如今已經變成現實,通過這些事例你能看出科幻小說與科技發展的某些關系嗎?
示例:海底世界充滿異國風情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇,人類登月、太空飛行都已成為現實。科幻小說往往也是科學研究基礎上的的推理和預言。 曲折的情節和對海洋知識的介紹 潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進科學的發展 。



標題: 部編版八年級下冊名著導讀及練習
文件大小: 10K
文件格式: zip
作者:
下載地址:  點擊本地免費下載   下載說明 閱讀說明  下載工具
下載說明:
* 本站所有的資料都是免費的
* 使用本資料有困難請閱讀說明或給管理員留言。

暫無圖片



 



* 本站是所有資料僅供教學之用。本站部分內容來自互聯網或由會員上傳,版權歸原作者所有,如有問題,請及時聯系我們。
* 本站所有的數據都是本地下載,不可能出現不能下載,下載不成功時,請一直重試下載,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔個幾分種后再次重新下載,詳細請參考下載說明!
 交互區
上傳資料 資料求助
 站內搜索

關鍵字   

 欄目推薦
在線新華字典  在線成語詞典
古詩詞大全    中國四大名著
文言文翻譯   入團志愿書
中考歷屆試卷  高考歷屆試卷
初中閱讀練習  高中閱讀練習
 相關資料
部編版八年級語文下冊各課詞語解釋、拼音匯編
人教部編八年級語文下冊文學常識
部編版八年級下文言文總復習pptx課件(77頁)
部編版八年級(下)第14周限時訓練
部編版八年級古詩詞賞析(歷年中考題)
人教版八年級下冊專題訓練:古詩詞鑒賞
人教版八年級下冊詩詞填空
部編版八年級下古詩文默寫
部編版八年級下冊語文古詩文理解性默寫
部編版八年級下冊期末專題復習:名句默寫與名著導讀
部編版人教版八年級語文下期末復習古詩文提綱
部編本八年級下第六單元文言文復習pptx課件
部編版八年級(下)期末詞語復習ppt課件
部編版八年級下冊古詩文理解性默寫
部編人教版版八年級下冊語文古詩文理解性默寫
八年級語法知識講座——實詞和虛詞ppt課件
部編版八年級下冊語文古詩文理解性默寫
2018-2019學年度人教版八年級語文下學期綜合訓練試卷
部編人教版版八年級下冊成語梳理
部編人教版語文八年級下冊重點字詞整理(全冊)
部編版八年級下冊讀讀寫寫注音或寫詞
2018年刀郎一中八年級下語文期末沖刺之字詞基礎達標測試卷
刀郎一中2017-2018年人教版八年級下古詩詞期末沖刺默寫測試卷(AB卷)
部編版人教版八年級語文下期末復習古詩文默寫強化過關
祁陽七中2017年下期全科競賽八年級語文試卷
臺頭一中部編版八年級下冊專題訓練古詩文默寫與詩詞鑒賞
部編版八年級下冊全冊拼音訓練題pptx課件
部編版八年級(下)讀一讀寫一寫字詞練習
部編版人教版八年級(下)第3單元文言文語文復習題


   版權所有 無憂無慮中學語文網 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP備05019169號 

电竞竞猜app <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>